bluepizza藍色披薩

明明就先看了《零雜物》，再看了《怦然心動的人生整理魔法》，最近才再看《斷捨離》，但是標題卻是引用斷捨離這三個字來寫，是因為斷捨離這三個字的意思很好 :)

離──脫離對物品的依賴和執著，把物慾降到最低。這真的跟環保離不開關係，所以我非常喜歡斷捨離給我的感覺。

之後會陸續寫一些斷捨離的心得和方法，給大家參考。

這次要寫的主題是「課本」。

從小就捨不得丟掉的國小、國中、高中課本、參考書！還有厚重的大學的教科書跟講義......

先來說整理的心得：我覺得從國小就一人一套教材，每年都要砍這麼多樹、製造這麼多的紙、然後再通通拿去回收，實在很浪費。如果可以的話，教材可以幾個年級輪著用，環保又不占空間。以後我希望我可以讓我的小孩拿別人的教科書來用就好了，用完再送給別人！還可以順勢教小孩節省的觀念。(節省並不是為了錢，而是為了節省資源)

丟課本的當下實在很心痛，真希望有朝一日我們可以改成用別人的舊課本上課。

這次斷捨離的方法有：

1. 如果是很最近的課本，可以送給鄰居

2. 捐給圖書館

3. 放在ptt的give板上送掉

4. 打電話詢問各個宗教或是基金會需不需要課本

5. 下下策：回收

6. 大學用不到的原文書，賣掉或是送給學弟妹，總之不要堆在家裡。

斷捨離的方法其實都很難一次達成，有些課本真的會捨不得馬上丟掉，會覺得這還想看！我覺得也沒有關係，先把那些書放在明顯的位置，給自己幾個月的期限讓自己主動去看那些書。如果幾個月過了，書又長出了新的灰塵但是還沒有再次翻開，就會心甘情願地送人或是丟棄了。(像我是等到了十幾年過後才真的心甘情願)

我自己是留了一些歷史地理課本，沒有考試之後再去看那些書，會像吸收知識一樣覺得很快樂！但也代表以前念的全部都忘記了，哈哈XD